Kindheiten in Bayern Thema

Jo Baier schildert, wie seine Kindheit rund um das dörfliche Dietramszell seine Fantasie anregte und ihn nachhaltig prägte.

Im hier gezeigten Ausschnitt beschreibt Paul Barth die bedrückende Stimmung und die Kriegszerstörungen im Münchner Stadtteil Laim in der Nachkriegszeit. Außerdem berichtet er von konfliktreichen schulischen Erfahrungen in seiner Kindheit.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Resi Baumann über ihre Schulzeit und die anschließende harte körperliche Arbeit auf dem elterlichen Bauernhof in Stiefenhofen (1927-1937).

Konrad Bernheimer beschreibt seine Kindheit im München der Nachkriegszeit und die Beziehung zu seinem Großvater, der ihn bereits im Grundschulalter an die Kunst und den familieneigenen Antiquitätenhandel heranführte.

Kathrin Bibelriether berichtet, wie ihr Vater Dr. Hans Bibelriether auf einer fränkischen Hühnerfarm in ärmlichen Verhältnissen aufwuchs und was ihn als Nationalparkleiter Bayerischer Wald motivierte.

Susanne Breit-Keßler erinnert sich an ihre Schulzeit, die Freude am Lernen, die Wahrnehmung der (politischen) Ereignisse der 1960er-Jahre in ihrer Familie und das Verhältnis zu ihren Eltern während der Pubertät.

Rita Butz schildert die schönen und weniger schönen Seiten ihrer Kindheit, das spontane Spielen mit den zahlreichen Kindern aus der Nachbarschaft, die Mitarbeit auf dem elterlichen Bauernhof sowie über den hohen Stellenwert der Volksmusik.

Florian Dering erzählt von den Volksfesterlebnissen in seiner Kindheit und erklärt, wie sich während seines Volkskundestudiums sein Interesse für Schaustellerei und Volksfestkunst entwickelte. 

Florian Dering schildert, was und wie er bereits als Kind zu sammeln begonnen hat. Zudem erklärt er, wie er um 1980 für das Münchner Stadtmuseum eine Schaustellersammlung anlegte.

Maria-Theresia Drexler erläutert, wie sich heutige Kindheiten von denjenigen in den 1950er- und 1960er-Jahren in materieller Hinsicht unterscheiden.

Max Edelmann sschildert eine Eindrücke vom Ende des Zweiten Weltkriegs 1945.

Max Edelmann beschreibt Spiele und Freizeitaktivitäten in seiner Kindheit nach Kriegsende im oberbayerischen Reichersbeuern.

Erika Eichenseer schildert, in welchen Verhältnissen sie aufwuchs, wie sich die ländliche Bevölkerung in den 1930er- und 1940er-Jahren auf Ostern vorbereitete und inwiefern der Gottesdienst auch eine Modenschau war.

Erika Eichenseer berichtet über ihre Schulzeit, den Unterricht bei ihrem Vater, ihren eigentlichen Berufswunsch sowie darüber, wie es dazu kam, dass sie selbst Lehrerin wurde.

Im hier gezeigten Ausschnitt schildert Josef Felder seine Erinnerungen an einen jungen Lehrer, der an der Volksschule in Mindelheim Gefallen daran fand, seine Schüler sadistisch zu quälen: Julius Streicher. (nur Ton)

Gudrun Freeman schildert, welche Rollenbilder ihr in der Kindheit in Bayern vorgelebt wurden und welche Bedeutung für sie der Kontakt mit der Frauenbewegung in den USA hatte.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Gottfried Frieser, wie er als vierjähriges Kind mit dem Arbeitsunfall und dem Tod seines Vaters im Stahlwerk Maxhütte umgegangen ist.

Heinz Gebhardt berichtet über seine Kindheit im Münchner Bahnhofsviertel, seine ersten Kontakte zur Fotografie sowie über die Einrichtung seiner ersten Dunkelkammer.

Wilhelm Gegenfurtner berichtet über die schönen und weniger schönen Seiten seiner Kindheit in Teisnach im Bayerischen Wald.

Helmut Geiss berichtet über seine Schulzeit, die körperliche Züchtigung in den 1960er-Jahren, die psychischen Folgen der Prügelstrafe sowie seine ersten Versuche als Schriftsteller.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Harald Grill über die Unterschiede zwischen der Kindheit in den 1950er- und in den 2000er-Jahren sowie über den Überfluss an Spielzeug heutzutage.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Rosi Hasenstab über die Musik, die sie in den 1960er-Jahren hörte sowie über die von ihr erfundenen Rollenspiele, mit denen sie sich in ihrer Kindheit die Zeit vertrieb.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Gusti Hegele über ihre Kindheitserinnerungen und die täglichen Strapazen des 5km-Fußmarsches zur Schule in den 1930/40er-Jahren.

Im hier gezeigten Ausschnitt beschreibt Prof. Dr. Dr. Wolfgang A. Herrmann, wie er in Ihrlerstein bei Kelheim aufgewachsen ist. Zudem schildert er, wie sich sein Vater nach seiner Rückkehr aus der Kriegsgefangenschaft 1947 in der Dorfgemeinschaft engagierte.