Integration Thema

Marko Colak berichtet über die Sprachbarriere am Arbeitsplatz und über die knapp bemessene Aufenthaltserlaubnis für Gastarbeiter in der Bundesrepublik.

Dieter Daminger schildert, wie Regensburg die Ukraine und die Partnerstadt Odessa während des Ukraine-Krieges seit 2022 unterstützt. Außerdem erläutert er, wie sich in den letzten Jahrzehnten in der Regensburger Altstadt die Lebensqualität verbessert, dadurch aber auch die Mietpreise erhöht haben.

Francesco della Rovere erinnert sich, wie er in Augsburg die deutsche Sprache erlernte, um sich bessere Berufschancen zu eröffnen.

Nilgün Dikmen berichtet über ihre Kontakte und Erfahrungen als Migrantin in Deutschland.

Martin Dobes schildert die ersten Schritte der Integration nach seiner Flucht nach Bayern.

Hanns Dorfner beschreibt den disziplinierenden Umgang der Lehrer mit den Schülern an der Volksschule in der Nachkriegszeit und erinnert sich, wie Vertriebene in Kirchham integriert wurden.

Maria Eichinger erinnert sich an das schlechte Ansehen der Flüchtlinge im Nachkriegs-Bayern und an Vorurteile, mit denen sie selbst noch nach Jahrzehnten konfrontiert wurde.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Regina Enz über den Ablauf der Umsiedelung aus Kasachstan nach Deutschland, die Situation während des Aufenthaltes in einem Übergangswohnheim, die Teilnahme ihrer Eltern an Integrationsmaßnahmen sowie über deren berufliche Situation.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Regina Enz über die Konfrontation mit Vorurteilen aufgrund ihrer Herkunft während ihrer Schulzeit, die Probleme mit manchen Lehrkräften sowie über das Element des Fleißes als integratives Hilfsmittel.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Regina Enz über die Kontakte mit den Einheimischen nach der Ankunft in Bayern, die Übernahme der Leitung einer Musikschule durch ihren Vater sowie über das integrative Potenzial der Musik.

Edith Frank schildert die Situation in Neutraubling nach dem Zweiten Weltkrieg.

Edith Frank spricht über den wirtschaftlichen Aufschwung Neutraublings nach dem Zweiten Weltkrieg.

Edith Frank berichtet, wie die verschiedenen Vertriebenengruppen mit dem Hochdeutschen umgingen und welche unterschiedlichen Dialekte in der Schule zu hören waren.

Edith Frank beschreibt den Ablauf der Lehrstellensuche in Neutraubling zur Zeit des Wiederaufbaus nach dem Zweiten Weltkrieg.

Arthur Galiandin schildert die Situation nach seiner Ankunft in Regensburg, die kulturellen Unterschiede zwischen der russischen und der deutschen Öffentlichkeit sowie die Verständigungsprobleme mit den Einheimischen.

Arthur Galiandin analysiert die Bedeutung der Großfamilie für die nach Deutschland emigrierten Russlanddeutschen und den langfristigen Prozess der Integration und Assimilation in die deutsche Gesellschaft.

Christa Gebel schildert ihre Eindrücke vom Flüchtlingslager Allach, als sie 1946 nach Abschluss ihrer Ausbildung dort als Fürsorgerin tätig wurde.

Christa Gebel berichtet von ihren Aufgaben und den Herausforderungen als Fürsorgerin im Flüchtlingslager Allach.

Peter Glotz berichtet über die Arbeitssituation seiner Eltern, die nach dem Zweiten Weltkrieg als Flüchtlinge nach Deutschland kamen.

Peter Glotz erläutert, warum er zwar der Seliger-Gemeinde, nicht aber der Sudetendeutschen Landsmannschaft angehörte und wie er als Politiker im Rahmen der neuen Ostpolitik mit dem Thema Vertreibung zu tun bekam.

Alois Glück spricht über Bayern als Einwanderungsland, den Prozess der Integration der Flüchtlinge und Heimatvertriebenen nach Ende des Zweiten Weltkriegs sowie über die Voraussetzungen für die erfolgreiche Integration von Menschen aus anderen Kulturkreisen.

Thomas Goppel analysiert die Besonderheiten Bayerns, den Prozess der Entwicklung Bayerns zu einer Marke sowie die Erfordernisse für eine erfolgreiche Integration.