Jugendkultur Thema

Susanne Breit-Keßler beschreibt die Rolle, die Literatur und Pop- bzw. Rockmusik während der 1960er- und 70er-Jahre für sie gespielt haben, das Gefühl des Lebenshungers zu dieser Zeit sowie die internationale Ausrichtung der damaligen Jugendkultur.

Roderich Fabian schildert die Hippiekultur im München der 1970er-Jahre, das auf den Errungenschaften der 68er-Generation basierende Freiheitsgefühl und die beginnende Kommerzialisierung der Popkultur.

Roderich Fabian spricht über seine Schulzeit am Münchner Gisela-Gymnasium und den Charakter Schwabings in den 1970er-Jahren.

Roderich Fabian beschreibt die vielen verschiedenen Musikrichtungen der 1970er-Jahre.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Helmut Geiss über den Wunsch, Rockmusiker zu werden, die Gründung der Band „The Admirals“ Mitte der 1960er-Jahre, die ersten Auftritte und deren Organisation sowie über die weitere Entwicklung der Band bis Ende der 1960er-Jahre.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Helmut Geiss über die mehrfache Umbenennung seiner Band, die Auswahl der Songs, die eigenständige musikalische Interpretation der Stücke sowie über den Auftritt als Vorband der Gruppe „The Lords“ in der konservativ geprägten Stadt Regen 1967.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Helmut Geiss über die Auftritte bei Beat-Partys in den 1960er-Jahren, die wirtschaftliche Seite des Bandlebens, die 1960er-Jahre als bahnbrechendes Jahrzehnt für Musik und Gesellschaft, seine musikalischen und intellektuellen Vorbilder sowie über seinen ersten Auftritt als Liedermacher 1969.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Helmut Geiss über die finanziellen Probleme der Band Mitte der 1960er-Jahre, die durch das Jugendschutzgesetz bedingten Schwierigkeiten als minderjähriges Bandmitglied sowie über ein lustiges Erlebnis aus dem Bandalltag.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Uschi Glas über ihren Umzug nach München, die damaligen Fixpunkte der Jugendkultur im Stadtteil Schwabing, die Konfrontation mit der Schuldfrage nach Ende des Zweiten Weltkriegs sowie über die Vorurteile, die ihr als Deutsche im Ausland entgegengebracht wurden.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ulrich Handl über die Eröffnung der Nachtclubs „Big Apple“ und „PN“ in Schwabing, die Versuche Peter Naumanns, Live-Musik junger Bands zu bieten sowie über die Konkurrenz zwischen beiden Nachtclubs.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ulrich Handl über seinen Zugang zur Schwabinger Nachtklubszene der 1960er-Jahre, seine Tätigkeit als Fotograf sowie über seine Kontakte zu den auftretenden Musikern.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ulrich Handl über den Auftritt Jimi Hendrix´ im Münchner „Big Apple“ 1966, dessen Unzufriedenheit über die dort gegebenen Auftrittsbedingungen sowie über Hendrix´ Spielfreude auf der Bühne.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ulrich Handl über den Auftritt der Beatles im Circus Krone 1966, die Stimmung während des Konzerts sowie über die Ekstase der weiblichen Fans.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ralph Hempe über die Idee, als Diskjockey durch den Bayerischen Wald zu fahren, den ersten Auftritt als DJ 1967, die Verfügbarkeit von neuer Musik in den 1960er-Jahren sowie über die Entwicklung seiner Karriere als DJ.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ralph Hempe über den Einfluss der Rock- und Beatmusik der 1960er-Jahre auf das Aussehen ihrer Fans, die damit einhergehenden Konflikte in der Schule, die Unterschiede zwischen Jugendlichen auf dem Land und in der Stadt sowie über Vorbilder in Bezug auf das äußere Erscheinungsbild.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ralph Hempe über den Ablauf eines Diskoabends in den 1960er-Jahren, sein technisches Equipment, die Art der Moderation sowie über die damals beliebtesten Songs.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ralph Hempe über den Einfluss politischer (Protest-)Lieder auf Jugendliche in den 1960er-Jahren, die Nutzung der Zeitungen „Konkret“ und „Spiegel“ zur Information über politische Ereignisse, die Wahrnehmung des Vietnamkrieges auf dem Land sowie über sein Eheleben.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Ralph Hempe über die erste, ab 1965 von Radio Bremen produzierte Fernseh-Jugendsendung „Beat-Club“ sowie über die abwechslungsreiche Gestaltung seiner eigenen Diskoabende.

Im hier gezeigten Ausschnitt erklärt Franz Herrmann, wie er im Rahmen der Katholischen Jugend Gitarre zu spielen lernte und das erste Mal in einer Band spielte. Zudem beschreibt er, wie die neue vielseitige Musik der Beatles ihn schon früh inspirierte und warum seine klassische Musikausbildung bei den Regensburger Domspatzen mitverantwortlich für seine Vorliebe für die Beatles war. 

Im hier gezeigten Ausschnitt beschreibt Franz Herrmann, wie Beatpartys zuerst in Tanzschulen und ab Mitte der 1960er-Jahre auch in Regensburger Tanzlokalen veranstaltet wurden. Zudem geht er näher auf das Regensburger Tanzlokal „Colosseum“ ein, spricht über die dort aufgetretenen Beat-Bands und erläutert, wie seine Band von diesen Auftritten lernen konnte. Außerdem spricht er über die Erinnerung an das Colosseum als ehemaliges Außenlager des KZ Flossenbürg.

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Heide Langguth von den Diskussionen mit ihrem Vater in ihrer Jugendzeit, dessen Abneigung gegen alles Amerikanische und die Verkörperung des eigenen Aufbegehrens durch Frisur und Mode.

Im hier gezeigten Ausschnitt schildert Manfred Langner, wie er durch Fahrgeschäfte auf Volksfesten zum ersten Mal mit Rock’n’Roll und Beatmusik in Kontakt kam. Zudem vergleicht er die Musikstile der Beatles und der Rolling Stones.

Im hier gezeigten Ausschnitt beschreibt Manfred Langner die bunte Mode der 1960er-Jahre. Im Vergleich dazu erläutert er den Einfluss des Schwarz-weiß-Fernsehens und spricht über die prägenden Fernsehserien seiner Kindheit. Zudem reflektiert er das früher bewusstere Musikhören und vergleicht es mit dem heutigen massenhaften Konsum von eher austauschbarer Musik. 

Im hier gezeigten Ausschnitt berichtet Dr. Johann Schmuck über die Einflüsse der Jugendkultur der 1960er-Jahre auf die Schüler des humanistischen Gymnasiums in Straubing, die Beschäftigung damit im Religionsunterricht sowie über (ausländische) Radiosender als Quelle zur Information darüber.