Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang A. Herrmann Präsident Emeritus der Technischen Universität München

Geboren 1948 – Gründung der Polytechnischen Schule zu München 1868 durch Ludwig II. von Bayern – Umwandlung des Zisterzienser Klosters Raitenhaslach in das TUM Akademie Zentrum Raitenhaslach – Geschichte der Klosterbrauerei Raitenhaslach – Prägung durch den Vater und dessen Stellung in der Dorfgemeinschaft von Ihrlerstein bei Kelheim – Wahrnehmung von München und Oberbayern als Jugendlicher aus Niederbayern – Religiöse Prägung als Ministrant – Plädoyer für die Weitung des Bildungshorizonts – Frauenförderung in seiner Zeit als Präsident der TU München – Aufgabenverteilung und Kooperation zwischen praxisorientierten Fachhochschulen und methodenorientierten Universitäten – Historische Entwicklung der TU München und Besonderheiten der Titel "Dr.-Ing." und "Dipl.-Ing." – Einsatz für die Zusammenarbeit von Naturwissenschaften und Sozial- und Geisteswissenschaften – Promotion und Habilitation an der Universität Regensburg in den 1970er-Jahren nach dem Diplom an der TU München – Heutige hohe Internationalisierung und Mobilität bei jungen Forschenden – Modernisierung des Wissenschaftsstandorts Freising-Weihenstephan – Mehrmalige Verleihung des Exzellenzstatus an die TUM als Erfolg der eigenen Präsidentschaft – Förderung des Baus des Kongresszentrums Galileo am Campus Garching – Ernst Otto Fischer als prägendes Vorbild in eigener akademischen Laufbahn – Plädoyer für eine engagierte Lehre – Fortschrittliche Verwaltung an der TUM – Einstellung zur Digitalisierung – Lob für das deutsche Schulsystem trotz verpasster Reformen nach der Corona-Pandemie – Lob für den Umgang mit der Corona-Pandemie in Deutschland – Schnelle Erfindung des Coronaimpfstoffs von Biontech als Errungenschaft der Wissenschaft – Lob für das Bachelor/Master-System in Deutschland nach der Bologna-Reform – Appell für eine föderale Bildungspolitik – Plädoyer für die Förderung von universitären Ausbildungsoptionen bei gleichzeitiger Stärkung von Handwerksberufen – Stärkung des Umweltbewusstsein in der Gesellschaft – Gründung des TUM Campus Straubing für Biotechnologie und Nachhaltigkeit im Jahr 2000 – Unterschiede und Kooperation zwischen Wissenschaft und Wirtschaft – Talentförderung als persönliches Bildungscredo – Annäherung an Naturwissenschaften in Schulen über die Betrachtung von Naturphänomene – Kritik am Rückzug der Kirchen aus der komplexen Moderne – Betonung christlicher Traditionen und ihrer Bedeutung für die Ausbildung von Toleranz – Rolle von Musik im eigenen Leben – Appell für eine höhere multidimensionale Interdisziplinarität in der Wissenschaft – Appell für eine gemeinwohlorientierte kooperative Gesellschaft – Förderung der Erforschung von Elektromobilität – Zusammenspiel von Technikoffenheit, Ressourcenverfügbarkeit und Wissenschafts- und Wirtschaftsförderung bei der Bewältigung der Energiewende – Gestiegenes gesellschaftliches Bewusstsein für endliche Ressourcen und für das Prinzip der Kreislaufwirtschaft – Bildungsförderung im ressourcenreichen Usbekistan und dem europaoffenem Georgien – Abkehr von der Kernenergie und Befürwortung der Förderung alternativer Energiegewinnungsmethoden – Unterschiede und Miteinander im Verhältnis zwischen Stadt und Land – Plädoyer für eine qualifizierte und humanitäre Zuwanderungspolitik – Wertschätzung unterschiedlicher Ehrungen.