Kurt Fischbacher Grundschullehrer

Geboren 1946 – Kindheit in der Nachkriegszeit in München – Vater: Mitarbeiter im Heizkraftwerk Schwabing – Wohnung auf Werksgelände der Stadtwerke München – Angrenzender Sportplatz in der Isoldenstraße (genannt „Ami-Wiesen“) – Angrenzendes Schwabinger Krankenhauses; Verwendung als Militärkrankenhaus durch Amerikaner – Kontakt mit US-Soldaten – Erlaubnis der Eltern zum Kontakt mit US-Soldaten – Amerikanische Kriegsgefangenschaft des Vaters während des Zweiten Weltkriegs – Militärhospital der Amerikaner „98th General Hospital“ – Ankunft von Hospitalzügen mit Verwundeten in den 1950er-Jahren (vermutlich aus Koreakrieg) – Interesse am Baseball-Spiel – Baseball-Training mit US-Soldaten ab dem 4. Lebensjahr – Integration in die Baseballmannschaft und die Militärpolizei (Military Police) des amerikanischen Militärkrankenhauses – Beinahe unbeschränkter Zugang zum Militärgelände – Besoldung durch Militärpolizei – Favorisierte Speisen und Getränke im Militärcasino – Maskottchen der Baseballmannschaft – Maßangefertigte Spieluniform – Ernennung zum „Brigadier-General“ – Visitenkarten mit Aufschrift „little General“ und Name „Fishbacker“ (aufgrund fehlender Deutschkenntnisse des Setzers) – Erlernen der amerikanischen Sprache – Berufsangabe („job title“): Dolmetscher („Interpreter“) – Begleitung der Mannschaft zu Auswärtsspielen im Raum Südbayern – Vertrauen der Eltern gegenüber den US-Soldaten – Kontakt mit amerikanischen Familien – Adoptionsgesuch eines deutsch-amerikanischen Ehepaares – Teilnahme an Filmvorführungen im Kino der Amerikaner – Tätigkeit als Dolmetscher der Amerikaner – Kontakt mit der amerikanischen Kultur – Enge Freundschaften zu einzelnen amerikanischen Soldaten – Kontakt der Eltern zu den Soldaten – Aufgaben als Maskottchen – Ablauf der Baseballspiele – Zuschauer der Baseballspiele – Vielfältige Verwendung des Sportplatzes des Militärgeländes (Baseballspiel, Golfplatz, Hubschrauberlandeplatz) – Hubschrauberlandungen – Luxus-Krankentransportautos – Doppelleben als "Amerikaner" und „bayerisch-Münchnerisches Kind“ – Armut der Münchner Bevölkerung in der Nachkriegszeit – Kinderfreundlichkeit der Amerikaner – Wechsel zwischen bayerischer und englischer/amerikanischer Sprache – Besuch des Gastspiels der Basketballmannschaft „Harlem Globetrotters“ in München in den 1950er-Jahren – Prägung der eigenen Sportinteressen durch das Basketballspiel der „Harlem Globetrotters“ – Geteilte Welt: Amerikanisches Leben und „Münchner Leben eines Münchner Buben“ – Kontakte der amerikanischen Soldaten zur deutschen Bevölkerung – Vorteile im Englischunterricht durch erworbene Sprachkenntnisse – Zweisprachig aufgewachsen: Bayerisch und Amerikanisch – Hochsprache im Rahmen des Schulunterrichts – Zunehmender Verlust des bayerischen Dialekts in der heutigen Zeit – Besonderheiten im bayerischen Dialekt im Vergleich zur Hochsprache – Verlust des Dialektwortschatzes – Persönliches Bild von Bayern – Bayerische Lebensweise – Umgang mit Flüchtlingen und Asylbewerbern heute.